На консультацию записалась мама с дочерью 3,5 лет.
Жалобы:
у ребёнка появилось заикание после очередного посещения детского сада;
девочка стала проявлять повышенное упрямство,
истерические реакции вечерами после садика;
начались отказы от дневного сна;
иногда может замахнуться на маму или бросить в неё игрушки.
Из истории раннего развития:
роды у матери были тяжёлые, с родостимуляцией и длительным безводным периодом;
ребёнок родился ослабленным;
▫️он был и остаётся крайне беспокойным;
с 2-х лет диагноз «синдром повышенной нервной возбудимости».
В ходе диагностики поведения ребёнка было выявлено:
негативизм соответствует критериям возрастного кризиса 3-х лет;
кризис развития протекает тяжело, с обострёнными и возбудимыми реакциями, включая заикания (логоневроз);
любые воспитательные меры со стороны мамы приводят к истерикам и требованиям, после чего ребёнок всегда получает желаемое.
Семейный анамнез:
родители в разводе уже год, бракоразводный процесс был непростым, инициатор - муж;
папа часто забирает дочь к себе на выходные, но там в основном она проводит время с бабушкой;
у отца высокие требования к дисциплине и опрятности;
мама девочки много работает: по будням полный рабочий день, по выходным берет ночные дежурства;
бабушка придерживается либерального стиля воспитания, редко отказывает ребёнку в чем-либо, включая мультики без ограничений до позднего вечера и сладости;
бабушка сама всё убирает за внучкой, при этом своему сыну говорит, что это девочка поддерживает чистоту и порядок;
мама пребывает в очень угнетённом состоянии, эмоционально подавлена и апатична; часто не может сдержать слёз и ругает себя за это.
КАК ПРОХОДИЛА РАБОТА. АНАЛИЗ, ИНТЕРВЕНЦИИ И РЕЗУЛЬТАТЫ.
Итак, причины возникновения проблем у ребёнка:
тяжёлый развод родителей
противоположные требования от своих значимых взрослых
депрессия у мамы
повышенная нервная возбудимость как личностная особенность, которая из-за длительного стресса обострилась
Психологическая помощь ребёнку была направлена на снижение нервного напряжения:
контактная терапия с расслабляющим массажем конечностей
сеансы речеритмики, речевого дыхания и логотерапии со смежным специалистом
Рекомендации маме относительно ребёнка:
выработать тактику реагирования на истерики, не подкрепляющую их (способам реагирования мама была обучена)
соблюдать психогигиену:
не водить девочку на шумные мероприятия
ограничить общение с новыми людьми и поток информации идущий к ребёнку
ограничить экранное время
было проведено психообразование относительно типов нервной системы и рекомендации по воспитанию высокочувствительного возбудимого ребёнка
увеличить количество эффективного времени, проводимого с ребёнком
Рекомендации маме относительно себя:
лечение антидепрессантами по назначению психиатра
личная психотерапия
забота о себе, снижение нагрузки
поведенческая активация
по возможности, договориться с бывшим мужем о едином стиле воспитания и требованиях к дочери
строгий режим дня, с учетом обязательной лёгкой физической нагрузки для снятия нервного напряжения после дня в детском саду
Результаты:
у ребёнка ушло заикание
девочка стала спокойнее спать
приступы истерик прекратились после неоднократного, правильного реагирования мамы на них
снизился уровень агрессии
стала с большим удовольствием общаться с другими детьми в детском саду
состояние мамы в течение нескольких месяцев заметно улучшилось, что привело к гармонизации семейной атмосферы и улучшению детско-родительских отношений.