Это упражнение из изотерапии направлено на гармонизацию эмоционального состояния, снижение уровня агрессии и общего уровня возбудимости. С детьми 2-4 лет мы делаем одну работу на двоих. С детьми 4+ можем делать параллельно свою работу, но в его процесс особо не вмешиваемся.
1. Этап: Берём лист белого мелованного картона и полностью заштриховываем его разноцветными восковыми мелками, кроме чёрного (лучше брать пожирнее).
2 этап: Здесь нам понадобится обычная восковая свеча, которую предварительно лучше положить в тёплое место, чтобы она не была затвердевшей. И мажем наш лист картона густым жирным слоем воска поверх штриховки.
3 этап: Работаем с тушью. Можно купить художественную тушь в канцелярском магазине, можно взять обычную косметическую в мягкой упаковке, чтобы легко было выдавливать. Покрываем густым слоем туши наш лист поверх слоя воска.
4 этап: Тушь высыхает очень быстро, буквально за несколько минут, и мы можем приступить собственно к технике граттаж, то есть выцарапыванию. Для этого нам понадобится острая деревянная палочка для маникюра или шпажка. Подойдёт любой острый скребок или даже зубочистка. Можно взять трафареты, можно обводить фигуры, можно рисовать произвольно. Детей до 4-х лет не оставляем одних с острыми палочками.
Эта техника способствует выходу негативных эмоций у детей с помощью творчества, с помощью напряжения рук, кистей и пальцев, так как рисование мелками и свечой требуют сильного нажима.
Однотипные движения штриховки, работы свечой и кисточками способствуют успокоению и замедлению процессов возбуждения в нервной системе ребёнка. А процесс царапания отлично помогает избавиться от злости и выплеснуть агрессию. Непоседы могут долго не выдержать, поэтому им можно давать лист картона размером А4 пополам. Прерывать работу нежелательно, поэтому лучше выполнить меньший объём, но до конца. Финальное «изделие» - хорошая мотивация для малышей, чем не подарок для любимой бабушки?!)) Можно наклеить рамку из цветного картона и украсить любыми узорами, бусинами, наклейками и вообще чем угодно.
P.S. Для детей старше 6-7 лет можно использовать расширенную технику, в которой добавляются ещё этапы:
слой штриховки мелками
слой воска от свечи
слой туши
слой жидкого мыла (наносим кисточкой)
слой чёрной гуаши (минимум воды добавляем, чтобы не было жидко)
даём всему этому высохнуть, можно ускорить процесс феном
царапаем острой палочкой узоры и рисунки
делаем рамочку и подарок готов
Нельзя делать перерыв в работе дольше чем на сутки. Если времени у вас немного, то лучше использовать сокращённый вариант.